Tietoa verkkosivustolla käytetyistä evästeistä
Käytämme sivustollamme evästeitä sivuston suorituskyvyn ja sisällön parantamiseksi. Evästeiden avulla voimme tarjota yksilöllisemmän käyttäjäkokemuksen ja sisältöjä sosiaalisen median kanavista.

Asukasbudjetti 2021-2023

Asukasbudjettiin on varattu kolme miljoonaa euroa. Summa on jaettu kymmenen alueen kesken.

Vaihe 4 / 4
Toteutus 01.05.2022 - 31.12.2023
Prosessin vaiheet

Muutokset kohteessa "Joustavaa ja edullista iltapäivätoimintaa alakoululaisille Hannunniitun/Nummenpakan aluella"

Vertailutila:

Otsikko

  • +{"fi"=>"Joustavaa ja edullista iltapäivätoimintaa alakoululaisille Hannunniitun/Nummenpakan aluella"}
  • +{"fi"=>"Joustavaa ja edullista iltapäivätoimintaa alakoululaisille Hannunniitun/Nummenpakan aluella"}
Poistot
Lisäykset
  • +{"fi"=>"Joustavaa ja edullista iltapäivätoimintaa alakoululaisille Hannunniitun/Nummenpakan aluella"}
Poistot
Lisäykset
  • +{"fi"=>"Joustavaa ja edullista iltapäivätoimintaa alakoululaisille Hannunniitun/Nummenpakan aluella"}

Ehdotuksen kuvaus

  • +["Hannunniitun ja Nummenpakan kouluissa opiskelee yli 1300 alakoululaista. Nämä koulut järjestävät iltapäiväkerhotoimintaa 1. ja 2. luokan oppilaille muiden toimijoiden kuten seurakuntien kanssa. Tämä iltapäiväkerhotoiminta on kuitenkin usein joustamatonta (sopimus on tehtävä lukuvuodeksi), kallista (hinta ei jousta riippuen käytön määrästä) ja riittämätöntä (iltapäiväkerhotoimintaa järjestetään vain 1. ja 2. luokkalaisille). \n\nSamaan aikaan tiedotusvälineissä puhutaan paljon lisääntyneestä lasten yksinäisyydestä ja turvattomuuden tunteesta, yksipuolisesta vapaa-ajan vietosta lähinnä älylaitteiden parissa ja huonontuneesta fyysisestä kunnosta. Lasten mielenterveyteen ja ahdistukseen liittyvät yhteydenotot erilaisiin järjestöjen chat-palveluihin ovat kasvaneet huomattavasti viimeisten vuosien aikana. \n\nKoska suuri osa suomalaisista vanhemmista tekee kokoaikatöitä, on väistämätöntä, että monet 7-12 -vuotiaat viettävät arkipäivisin tuntikausia yksin kotona. Tämä ei ole terveellistä missään suhteessa.\n\nSiksi olisikin hyvä saada järjestetyksi matalan kynnyksen iltapäivätoimintaa alueen alakoululaisille. Tähän riittäisi koulujen läheisyydessä sijaitseva vaatimattomampikin tila ja yksi tai useampi motivoitunut ohjaaja, resursseista ja kysynnästä riippuen. Iltapäiväkerhotoimintaan voisi osallistua silloin kuin se koululaiselle ja hänen perheelleen sopii, ja siihen osallistuttaisiin pienellä kertamaksulla (enintään 5 euroa per päivä). Kerhossa voitaisiin esimerkiksi pelata pelejä, leikkiä, tehdä läksyjä ja näin kehittää sosiaalisia taitoja ja tukea oppimista. Välipalaa voitaisiin tarjota, jos resurssit siihen riittävät. Tärkeintä kuitenkin olisi, että alakoululaisilla olisi ohjattua tekemistä turvallisessa ympäristössä koulupäivän jälkeen muutaman tunnin ajan. Jos mahdollista, kerho voisi olla auki myös koulujen loma-aikoina."]
  • +["Hannunniitun ja Nummenpakan kouluissa opiskelee yli 1300 alakoululaista. Nämä koulut järjestävät iltapäiväkerhotoimintaa 1. ja 2. luokan oppilaille muiden toimijoiden kuten seurakuntien kanssa. Tämä iltapäiväkerhotoiminta on kuitenkin usein joustamatonta (sopimus on tehtävä lukuvuodeksi), kallista (hinta ei jousta riippuen käytön määrästä) ja riittämätöntä (iltapäiväkerhotoimintaa järjestetään vain 1. ja 2. luokkalaisille). \n\nSamaan aikaan tiedotusvälineissä puhutaan paljon lisääntyneestä lasten yksinäisyydestä ja turvattomuuden tunteesta, yksipuolisesta vapaa-ajan vietosta lähinnä älylaitteiden parissa ja huonontuneesta fyysisestä kunnosta. Lasten mielenterveyteen ja ahdistukseen liittyvät yhteydenotot erilaisiin järjestöjen chat-palveluihin ovat kasvaneet huomattavasti viimeisten vuosien aikana. \n\nKoska suuri osa suomalaisista vanhemmista tekee kokoaikatöitä, on väistämätöntä, että monet 7-12 -vuotiaat viettävät arkipäivisin tuntikausia yksin kotona. Tämä ei ole terveellistä missään suhteessa.\n\nSiksi olisikin hyvä saada järjestetyksi matalan kynnyksen iltapäivätoimintaa alueen alakoululaisille. Tähän riittäisi koulujen läheisyydessä sijaitseva vaatimattomampikin tila ja yksi tai useampi motivoitunut ohjaaja, resursseista ja kysynnästä riippuen. Iltapäiväkerhotoimintaan voisi osallistua silloin kuin se koululaiselle ja hänen perheelleen sopii, ja siihen osallistuttaisiin pienellä kertamaksulla (enintään 5 euroa per päivä). Kerhossa voitaisiin esimerkiksi pelata pelejä, leikkiä, tehdä läksyjä ja näin kehittää sosiaalisia taitoja ja tukea oppimista. Välipalaa voitaisiin tarjota, jos resurssit siihen riittävät. Tärkeintä kuitenkin olisi, että alakoululaisilla olisi ohjattua tekemistä turvallisessa ympäristössä koulupäivän jälkeen muutaman tunnin ajan. Jos mahdollista, kerho voisi olla auki myös koulujen loma-aikoina."]
Poistot
Lisäykset
  • +["Hannunniitun ja Nummenpakan kouluissa opiskelee yli 1300 alakoululaista. Nämä koulut järjestävät iltapäiväkerhotoimintaa 1. ja 2. luokan oppilaille muiden toimijoiden kuten seurakuntien kanssa. Tämä iltapäiväkerhotoiminta on kuitenkin usein joustamatonta (sopimus on tehtävä lukuvuodeksi), kallista (hinta ei jousta riippuen käytön määrästä) ja riittämätöntä (iltapäiväkerhotoimintaa järjestetään vain 1. ja 2. luokkalaisille). \n\nSamaan aikaan tiedotusvälineissä puhutaan paljon lisääntyneestä lasten yksinäisyydestä ja turvattomuuden tunteesta, yksipuolisesta vapaa-ajan vietosta lähinnä älylaitteiden parissa ja huonontuneesta fyysisestä kunnosta. Lasten mielenterveyteen ja ahdistukseen liittyvät yhteydenotot erilaisiin järjestöjen chat-palveluihin ovat kasvaneet huomattavasti viimeisten vuosien aikana. \n\nKoska suuri osa suomalaisista vanhemmista tekee kokoaikatöitä, on väistämätöntä, että monet 7-12 -vuotiaat viettävät arkipäivisin tuntikausia yksin kotona. Tämä ei ole terveellistä missään suhteessa.\n\nSiksi olisikin hyvä saada järjestetyksi matalan kynnyksen iltapäivätoimintaa alueen alakoululaisille. Tähän riittäisi koulujen läheisyydessä sijaitseva vaatimattomampikin tila ja yksi tai useampi motivoitunut ohjaaja, resursseista ja kysynnästä riippuen. Iltapäiväkerhotoimintaan voisi osallistua silloin kuin se koululaiselle ja hänen perheelleen sopii, ja siihen osallistuttaisiin pienellä kertamaksulla (enintään 5 euroa per päivä). Kerhossa voitaisiin esimerkiksi pelata pelejä, leikkiä, tehdä läksyjä ja näin kehittää sosiaalisia taitoja ja tukea oppimista. Välipalaa voitaisiin tarjota, jos resurssit siihen riittävät. Tärkeintä kuitenkin olisi, että alakoululaisilla olisi ohjattua tekemistä turvallisessa ympäristössä koulupäivän jälkeen muutaman tunnin ajan. Jos mahdollista, kerho voisi olla auki myös koulujen loma-aikoina."]
Poistot
Lisäykset
  • +["Hannunniitun ja Nummenpakan kouluissa opiskelee yli 1300 alakoululaista. Nämä koulut järjestävät iltapäiväkerhotoimintaa 1. ja 2. luokan oppilaille muiden toimijoiden kuten seurakuntien kanssa. Tämä iltapäiväkerhotoiminta on kuitenkin usein joustamatonta (sopimus on tehtävä lukuvuodeksi), kallista (hinta ei jousta riippuen käytön määrästä) ja riittämätöntä (iltapäiväkerhotoimintaa järjestetään vain 1. ja 2. luokkalaisille). \n\nSamaan aikaan tiedotusvälineissä puhutaan paljon lisääntyneestä lasten yksinäisyydestä ja turvattomuuden tunteesta, yksipuolisesta vapaa-ajan vietosta lähinnä älylaitteiden parissa ja huonontuneesta fyysisestä kunnosta. Lasten mielenterveyteen ja ahdistukseen liittyvät yhteydenotot erilaisiin järjestöjen chat-palveluihin ovat kasvaneet huomattavasti viimeisten vuosien aikana. \n\nKoska suuri osa suomalaisista vanhemmista tekee kokoaikatöitä, on väistämätöntä, että monet 7-12 -vuotiaat viettävät arkipäivisin tuntikausia yksin kotona. Tämä ei ole terveellistä missään suhteessa.\n\nSiksi olisikin hyvä saada järjestetyksi matalan kynnyksen iltapäivätoimintaa alueen alakoululaisille. Tähän riittäisi koulujen läheisyydessä sijaitseva vaatimattomampikin tila ja yksi tai useampi motivoitunut ohjaaja, resursseista ja kysynnästä riippuen. Iltapäiväkerhotoimintaan voisi osallistua silloin kuin se koululaiselle ja hänen perheelleen sopii, ja siihen osallistuttaisiin pienellä kertamaksulla (enintään 5 euroa per päivä). Kerhossa voitaisiin esimerkiksi pelata pelejä, leikkiä, tehdä läksyjä ja näin kehittää sosiaalisia taitoja ja tukea oppimista. Välipalaa voitaisiin tarjota, jos resurssit siihen riittävät. Tärkeintä kuitenkin olisi, että alakoululaisilla olisi ohjattua tekemistä turvallisessa ympäristössä koulupäivän jälkeen muutaman tunnin ajan. Jos mahdollista, kerho voisi olla auki myös koulujen loma-aikoina."]
Versionumero 1 / 3 Näytä kaikki versiot Palaa ehdotukseen
Version laatija
Profiilikuva: Nimetön osallistuja Nimetön osallistuja
Version luontiaika 29.12.2021 15:05

Kirjaudu sisään

Tunnistaudu ja kirjaudu sisään äänestämään

Tai

Kirjaudu sisään sähköpostilla ja salasanalla

Unohditko salasanasi?

Sinun täytyy sallia kaikki evästeet nähdäksesi tämän sisällön.

Muuta evästeasetuksiasi